فرقة رأس سبارطيل

غزة تستغيث فهل من مغيث

اللهم يا قادر يا قاهر يا قوي يا عزيز ، اللهم صلي وسلم وبارك على نبيك محمد .

اللهم عبادك المستضعفين في غزة تجبر عليهم اليهود الملاعين والمنافقين الحاقدين اللهم فانصرهم على أعدائهم وفرج كربتهم وارحمهم ، اللهم من يجيرهم سواك ومن يرأف بهم إلاك اللهم بك نثق وبقوتك نؤمن اللهم شرد اليهود والمنافقين واشدد وطأتك عليهم اللهم شتت شملهم واجعل تدبيرهم تدميرهم يا الله يا الله يا ذا القوة والملكوت ليس لنا رب سواك يا ملجأ المستضعفين دمر الصهاينة وآلاتهم ولا تذر منهم أحدا ومن عاونهم يا قدير يا جبار سبحانك تقبل منا دعائنا واحم أعراضنا وثبت أقدامنا وانصرنا على القوم الكافرين وردنا لدينك ردا جميلا يا أكرم الأكرمين .

اللهم خالف بين كلمتهم وألق في قلوبهم الرعب وألق عليهم عذابك ورجزك إله الحق اللهم اهزمهم وزلزلهم يا عزيز يا متين يا الله يا الله يا الله أنج المسلمين في كل مكان  .

نهيب بالإئمة والخطباء الدعاء لإخوانهم في غزة وحث المصلين على التضرع والرجاء والالحاح في الدعاء من الله أن ينجي سبحانه إخواننا في غزة و العراق وأفغانستان وغيرها من بلاد المسلمين، من مكر اليهود والمنافقين و أن يحيوا هذه السنة لعلّ الله أن يفرّج الكرب

آمين

آمين

آمين

************

علـى الأسـرة أنتـم أيهـا العـرب
ونحن فـي وهـج الأحـداث نلتهـب
على الأسـرة أنتـم تنظـرون إلـى
مأساة شعب بها الشاشات تصطخـب

شاشاتكم لم تزل تـروي لكـم خبـرا
عن طفلة قتلـت عـن ظالـم يثـب
عن ألف طفـل يتيـم فـي مدامعه
متسائـل أيـن منـا الأم أيـن الاب؟؟

عن أسرة هـدم الصـاروخ منزلهـا
فكـل زاويـة فـي الـدار تنتـحـب
عن ألف ألف قتيل فـي مصارعهـم
أدلـة لـم يلامـس قولهـا الـكـذب

لا تغضبوا إن قطعنـا حبـل راحتكـم
أمـام شاشاتكـم فالظالـم السـبـب
باراك أشعل نـار الحـرب فاحترقت
جميع أوراق من قالوا ومـن كتبـوا

قولوا لنـا سعـة الشدقيـن تزجـره
فربمـا يزجـر المستعصـي النسـب
أخبارنـا أزعجتكـم فهـي دامـيـة
تبكي العيون لهـا والقلـب ينشعـب

لو استطعنـا كتمنـا نـار حسرتنـا
عنكم، ولو نالنا مـن كتمهـا العطـب
لكنهـا قنـوات الـقـوم تخبـركم
عن حالنـا فعليهـا اللـوم والعتـب

أما فتحتـم لهـا الأبـواب مشرعـة
تجري إليكم بمـا يشقـى بـه الأدب؟
تقـدم الخبـر الـدامـي مراسـلـة
بدا لكم صدرها والسـاق والركـب؟!

لا تقلقـوا فالمآسـي قوتهـا دمـنـا
ولحمنا فاسمعوا الأخبـار واحتسبـوا
وإن قسا منظر الأحـداث فانصرفـوا
إلى قنـاة مـن الأفـلام وانسحبـوا

هـم ينقلـون لكـم مأسـاة مقدسنـا
وبعدهـا تعـرض الأفـلام والطـرب
تشابهت صور المأسـاة فـي زمـن
شمس المروءات عن عينيه تحتجـب

علـى الأسـرة أنتـم يـا أحبتـنـا
يا خير من أنكروا يا خير من شجبوا
يا خير من أسندوا ظهر الخضوع على
وسائد الذل يا نبـراس مـن هربـوا

نعـم بذلتـم لنـا مـالا ونشكـركـم
لكنـه وحــده لا ينـفـع الـذهـب
في مقلة الظلم مـالا تبصـرون وقـد
أراكـم الظلـم ليـلا مالـه شـهـب

عـذرا إذا أقسمـت أشلاؤنـا قسمـا
بأنكـم لـم تكونـوا مثلمـا يـجـب
كأنكـم فـي مجـال العصـر ذاكـرة
مثقوبة وعيهـا بالعصـر مضطـرب

عذرا لكم أيها الأحبـاب إن صرخـت
جراحنا: أين أنتـم أيهـا العـرب؟!

 

قال تعالى: "وبشر الصابرين الذين إذا أصابتهم مصيبةً قالوا إنا لله وإنا إليه راجعون" صدق الله العظيم

 

ببالغ من الحزن والأسى علمنا خبر وفاة والد القاده عبد المغيث أفيلال و محمد رضا أفيلال

وبهذه المناسبة الأليمة تتقدم كل الأسرة الكشفية بأحر التعازي...

سائلين المولى عز وجل أن يتغمد الفقيد بواسع رحمته ...
 ويسكنه فسيح جناته ويلهم أهله وذويه الصبر والسلوان...

إِنَّا لِلّهِ وَإِنَّا إِلَيْهِ رَاجِعونَ

.

.

   

.

تقديم:

تأسست فرقة رأس سبارطيل للكشفية الحسنية المغربية في 01 أكتوبر2007.

و قد تم تغيير إسمها إلى فرقة النصر في مطلع الموسم الكشفي 2009-2010. و هي الان أحد فرق فرع ابن بطوطة طنجة.

.

.

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* 

  الهيكلة القيادية للفرقة: 

قائد الفرقة : عبد المغيث أفيلال        062.728.061

.

.

قائد وحدة السرب - سرب الأحد - : سامي ساتور        033.026.052

.

.

قائد وحدة لكتيبة - كتيبة الصحراء - : محمد رضا أفيلال         070.276.724

.

.

مرشد وحدة الفوج - فوج اليرموك - : محمد منير ملول         066.233.991

mounirtanger@hotmail.com

.

.

مرافق وحدة العشيرة - عشيرة 9 أبريل - : المكي العسري        076.019.770

.

.

.

   

.

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*

.

  أخر المستجدات:

للمزيد من المعلومات, المرجو الاتصال بقادة الفرقة. 

.

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* 

  دعوة للعموم:

تتشرف فرقة رأس سبارطيل للكشفية الحسنية المغربية بدعوة كافة الفتية و الشباب بالانضمام إلى صفوفها و ذلك لتفعيل نشاطها للموسم 2010/2009 الحافل بالأنشطة الكشفية و الثقافية مع رحلات وخرجات و مخيمات.

و للمزيد من المعلومات المرجو الاتصال بقادة الفرقة.

scoutcapspartel@hotmail.fr

www.scoutcapspartel.canalblog.com

www.youtube.com/scoutcapspartel

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* 

.

  مقولة الأسبوع:

يقول الله تعالى في كتابه العزيز:

" ياأيها الذين آمنوا إذا أتاكم فاسق بنبأ فتبينوا "

.

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* 

.

.  أهم الأنشطة السنوية للفرقة:

-الرحلات والخرجات
- الورشات التكوينية
- الحلقات التدريبية
- المسابقات والمنافسات الكشفية
- برامج الاستكشاف
- سهرات ألعاب وأناشيد
- أنشطة التراث
- الزيارات ودراسة الوسط
- المخيمات الموسمية
- المعارض الكشفية
- حملات التوعية والإرشاد في مجال البيئة والصحة
- تخليد المناسبات الدينية والوطنية
- المشاركة في أنشطة الجامعة الوطنية للكشفية المغربية
- المشاركة في الأنشطة الكشفية الوطنية و الدولية

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* 

مراحل الكشافة:

مرحلة الأشبال: و هي من سن 7 إلى 12 سنة

مرحلة الكشاف: و هي من سن 12 إلى 15 سنة

مرحلة الكشاف المتقدم: و هي من سن 15 إلى 18 سنة

مرحلة الجوال: و هي ابتداءا من السن 18 سنة

.

*-*-*-*-*-*-*-*-*-

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* 

سرب أحد 

يتكون سرب أحد من الأشبال و الزهرات وهم فتية من الذكور و الإناث المتراوحة أعمارهم مابين 7 و 12 سنة    

يشكل هؤلاء مجموعات صغيرة مكونة من ستة أفراد تدعى سداسيات 

يرأس كل سداسية سداسي 

تجتمع 4 سداسيات لتكون سربا 

يقود كل سرب مجموعة من القادة  على رأسهم أكيلا

الاهداف التربوية المقترحة للاشبال

تحسين عمل الجسم الداخلي وتنمية اللياقة البدنية

اتباع القواعد الصحية في الغذاء والنظافة العامة

الاندماج في القطيع والسواديس والعمل والتفاعل معها

استكشاف وتنمية الميول والهوايات الشخصية

الاقتداء بالكبار لاكتساب الخبرة وتنمية الثقة بالنفس

تنمية حب الاستطلاع والمغامرة الصغيرة

ربط وتكوين العلاقات بين الأشياء لاكتساب مفاهيم وحقائق جديدة واتاحة الفرصة للتعلم بالممارسة

التعرف على العائلة والوطن وأهميتهم للفرد والمجتمع

التعرف على دلائل قدرة الله وعظمته وإتاحة الفرصة للقيام بالواجبات الدينية

اكتساب القيم الحسية والمعنوية للحركة الكشفية

تنمية الإحساس بالعدل في الألعاب والمسابقات

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* 

كتيبة الصحراء 

تعتبر الكتيبة من أهم الوحدات التي يمر منها الكشاف, وتستقبل أفرادا سنهم يتراوح بين 12 و 15 سنة. 

تتكون كتيبة الصحراء من الكشافة و المرشدات و هم فتية من الذكور و الإناث المتراوحة أعمارهم مابين 12 و 15 سنة    

يشكل هؤلاء مجموعات صغيرة مكونة من ستة أفراد تدعى طلائع 

يرأس كل طليعة عريف

يتزعم العرفاء عريف العرفاء 

تجتمع 4 طلائع  لتكون كتيبة 

يقود كل كتيبة  مجموعة من القادة  على رأسهم قائد الكتيبة

الأهداف التربوية للكشافة

تنمية القدرات والمهارات البدنية والصحية

الربط بين التغيرات البدنية في هذه المرحلة ومتطلباتها

اشباع العلاقات الشخصية والتفاعل في الطلائع واكتساب مهارات القيادة والعمل الجماعي

توفير وتشجيع الهوايات الفردية والمهارات بما ينمي الاحساس بالانجاز الفردي

التفكير بطريقة صحيحة لحل المشكلات

توفير الانشطة المتميزة التي تتحدى القدرات وتفي بحاجات الاعضاء وطاقاتهم وتشجيع حياة الخلاء

اكتشاف المهارات

توفير الفرص لاكتساب المهارات اللازمة لخدمة المجتمع واكتساب مفاهيم جديدة للبيئة

تنمية السلوك القويم واكتساب القيم الدينية عن طريق الاهتمام بالآخرين وفهم قدرة الله وعظمته

اكتساب القيم الخلاقية والاجتماعية والحفاظ على الروح الكشفية

توفير الانشطة المتميزة التي تتحدى القدرات وتفي بحاجات الأعضاء وطاقاتهم

.

http://www.ktassaheraetg.canalblog.com 

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* 

فوج اليرموك 

يتكون فوج اليرموك من الكشافة المتقدمون و الرائدات و هم فتية من الذكور و الإناث المتراوحة أعمارهم مابين 15 و 18 سنة    

يشكل هؤلاء مجموعات صغيرة مكونة من ستة أفراد تدعى دورية 

يرأس كل دورية رائد

يتزعم الرواد رائد الرواد 

تجتمع 4 دوريات  لتكون فوجا 

يقود كل فوج  مجموعة من القادة  على رأسهم مرشد الفوج 

الأهداف التربوية للكشاف المتقدم 

المشاركة في أنشطة متنوعة من التحدي الجسماني لتحقيق التنمية البدنية

التعرف على التغيرات العنيفة الواقعة على الآجهزة البدنية وقبولها

تفهم الاخرين وتنمية القدرة على العمل معهم وتوفير الفرص لاتصالات جديدة

تطبيق عملي للمهارات والابتكارات الفردية وعرضها على الجماعة

المناقشة والعمل والمساعدة على النضج الكامل من خلال التعامل داخل وخارج الوحدة وتنمية القدرات

الاكثار من نشاطات الخلاء وتسحين الكفاءات والمهارات الكشفية والقيادية والاتصالات وحل المشاكل واتخاذ القرارات

استكشاف القدرات المهنية وتوفير الفرص المناسبة لاتقان مهاراتها

القيام بادوار حقيقية ومفيدة والمشاركة في أنشطة ثقافية واجتماعية لغرس روح المواطنية وخدمة المجتمع

الالتزام بالوعد والقانون وتوفير الفرص للتقدم نحو أنشطة الراشدين

تثبيت المفاهيم الشخصية والاجتماعية الصحيحة

تنمية قدرة التحدي لدى الكشافين

.

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* 

العشيرة 

تتكون العشيرة من الجوالة و الدليلات و هم فتية من الذكور و الإناث أعمارهم تفوت 18 سنة    

الأهداف التربوية للكشاف المتقدم 

الارتقاء بمستوى الأداء البدني لنفسه والآخرين لتحقيق الصحة والنشاط 

الجسم هو هبة من الله وعلينا الحفاظ عليه سليما نظيفا ومعافى

تشجيع الحرية الشخصية من خلال المسؤولية الجماعية وترسيخ اسس العمل بروح الجماعة

تشجيع التقدم الذاتي من خلال تنمية المهارات والاحساس بالهوية

توفير حرية اتخاذ القرارات وتحميل المسؤولية في الكشفية والمجتمع الذي يحيط به

التعرف على المجتمعات الخارجية وأنظمتها وتكوين صداقات دائمة والانطلاق والاختلاء في الخلاء واكتشاف الذات

تدعيم القدرات والمهارات المهنية ومعرفة اختيار مهنة المستقبل

مواجهة المشكلات الاجتماعية والبيئية الحالية والمستقبلية وتفهم حاجات المجتمع

توفير الفرص لممارسة الحياة الشخصية وفق القيم الدينية والالتزام بها

التمسك بالحقوق واداء الواجبات في الحياة الشخصية والاجتماعية

تنمية المهارات القيادية المختلفة والمشاركة في تنمية الحركة الكشفية وتطوير برامجها

مرحلة الجوالة هي جزء ضروري في الحركة الكشفية وختام مراحلها . والجوالة تشارك في نشاطات المغامرات وتسلق الجبال والابحار والنشاطات الجوية والدفاع المدني والاسعافات الاولية وحياة الخلاء والتخييم الثابت والمتنقل والاستكشاف داخل وخارج الوطن والأهم خدمة الوطن والمجتمع والبيئة والالتزام الطوعي بمبادئ الحركة الكشفية ومن أهم نشاطات الجوالة هي المساعدة في القيادة وتقبل التدريب الذاتي من خلال مراحل الجوالة وأوسمتها والتقدم الفردي والجماعي

Projet_du_Routier

      

الحركة الكشفية 

الكشفية هي أول حركة تربوية تطوعية لا سياسية موجهة للفتية والشباب. تهدف إلى التنمية المتكاملة لقدرات الفرد من النواحي البدنية والفكرية والاجتماعية والروحية،

شرح التعريف :

حركة : أي دينامية، فهي تعتمد على التواصل مع الغير  وخدمته عن طرق تحمل المسؤولية.

تربوية : أي أنها تعني القدرات المعرفية للشخص وتمكنه من إفادة مجتمعه فهي تشمل شتى المجالات ( ثقافية وفنية واجتماعية…) التي تجعل من الفرد مواطنا صالحا داخل مجتمعه.

تطوعية : إذ من يقدم على الانخراط في الحركة يكون هدفه الاستفادة فكريا، وذلك عن طريق الرغبة والاقتناع الذاتيين. والتطوع غالبا ما يؤدي إلى خلق أطر متفرغة للكشفية ومستمرة بها، ملتزمة بقوانين ومبادئ وطرق الحركة ( ومن هنا الفرق بين العمل الكشفي والأعمال الجمعوية الأخرى ).

لاسياسية : الهدف من الحرمة الكشفية ليس الوصول إلى السلطة بالرغم من أنها تهتم بالسياسة والأمور المتعلقة بالولاء للوطن دون إغفال الدور الكبير الذي لعبته خلال فترة الحماية والاستقلال ( cause général pour l'état )، لذلك لايمكن إيجاد أو تكوين أحزاب سياسية داخل الحركة الكشفية لأنها ثابتة تهدف إلى تكوين الفتية والشباب.

تهدف الكشفية إلى التنمية المتكاملة  لقدرات الفرد من النواحي البدنية والفكرية والاجتماعية والروحية، وهي جوانب لايمكن أن تتطور بمعزل عن بعضها.

لايمكن أن تحل محل الأسرة والمدرسة أو المؤسسات الدينية والاجتماعية وغيرها، غير أنها تكمل الأثر التربوي لهذه المؤسسات.

من الناحية البدنية : تهتم الكشفية بالرياضة واللياقة البدنية، وتستفيد في ذلك من حياة الخلاء التي تخول المجال المناسب لممارسة الألعاب والأنشطة الرياضية العديدة، فالصحة والقوة تؤدي إلى التعود على الصبر وتحمل الصعاب.

من الناحية العقلية : من بين الأهداف العقلية للكشفية :

-         تنمية قدرات الاستيعاب

-         تنمية ملكة الذكاء

-         دقة الملاحظة

-         الإجرائية في مواجهة مواقف الحياة.

-         تكوين تفكير منطقي وسليم.

-         تجانس الأفكار وترابطها

-         القدرة على الخيال والابتكار

-         تنمية ميول سامية وحسن التصرف

-         اكتساب قدرات نافعة

من الناحية الاجتماعية : هنا يتمثل هدف من أهم الأهداف الكشفية وهو تكوين مواطن صالح يعود بالنفع على مجتمعه من خلال اكتسابه لـ:

-         روح التضامن – حب الخير – الطاعة والولاء للجماعة – الانسجام في المجتمع – تحمل المسؤولية .

من الناحية الروحية : تعتبر أساسية في تكوين الفرد إذ تعلمه كيفية تحمل المسؤولية بدون مقابل وتقوي الروح الدينية في نفسه غالبا ما ترتبط بالجانب العاطفي فهي تعود الفرد على تهذيب النفس ، الاتزان النفسي، رحابة الصدر ، حب الغير، السيطرة على الانفعالات… 

تاريخ الحركة الكشفية

تأسست الحركة الكشفية على يد البريطاني اللورد روبرت ستيفن سميت بادن باول ، الذي ولد في 22 فبراير 1857 . أحب بادن باول اللعب و معايشة الطبيعة فدخل المدرسة العسكرية بالجيش البريطاني فسافر إلى الهند المستعمرة البريطانية لتلقي أولى تدريباته العسكرية و ترقى بسرعة في الرتب العسكرية ثم إنتقل إلى جنوب إفريقيا حيث عمل ضابطا برتبة عقيد في الحرب التي إندلعت بين الجيش البريطاني و بعض من المستوطنين فيها من ذوي الأصول الهولندية. في سنة 1899 حوصرت بلدة – مافكينغ – الجنوب إفريقية و بداخلها حوالي 1000 جندي بريطاني و بينهم العقيد ، روبرت بادن باول ، طالت مدة الحصار بينما البريطانيون يتابعون الأخبار بإهتمام كبير ، لاحظ بادن باول أن عدد الجنود الذين معه لا يكفي للدفاع عن المنطقة المحاصرة إضافة إلى القيام بالخدمات و مهام الإسعاف و أعمال الحراسة و الإستطلاع ، مما إضطر بالعقيد بادن باول إلى التفكير في و سيلة للتغلب على المشكلة فاهتدى إلى فكرة كانت هي أولى بوادر الحركة الكشفية . لقد جمع بادن باول فتيان القرية و دربهم و جعل منهم مجموعة فعالة كلفت بالمهام السابقة الذكر و هكذا امكن للجنود التفرغ لجبهة النار . لقد مكنت هذه الفكرة بادن باول و جنوده من الصمود في وجه الحصار الطويل و الذي دام مدة 217 يوما إلى ان وصل فوج أخر من الجيش البريطاني وقام بقك الحصار. لقد كان الإنجاز الباهر الذي حققه بادن باول في مافكينغ كافيا ليجعل منه بطلا وطنيا مشهورا و هكذاعندما إلى بريطانيا قرر إستثمار شهرته هذه في مساعدة فتيان بلده و اعتمد في ذلك على تجربته كطفل في بريطانيا و كجندي في الهند و جنوب إفريقيا و هكذا بدأت بوادر الحركة الكشفية تبرز في بريطانيا ، فقد اشترى الفتيان نسخا من كتابه الأول * معينات الكشفية * و شكلوا مجموعات لممارسة المهارات الكشفية و أطلقوا على انفسهم اسم * الفتيان الكشافة * و هو الأمر الذي شجع بادن باول على تنظيم مخيم كشفي للكشافة سنة 1907 و ذلك على ارض جزيرة براون سي البريطانية و شارك في هذا المخيم 20 كشافا و استمر أسبوعا ، و قاد النجاح الكبير للمخيم بادن باول إلى تأليف كتاب أخر * الكشفية للفتيان * و ذلك سنة 1908 حيث ضمنه خبرته و مبادئه وأفكاره و أصبح بادن باول رئيسا للحركة الكشفية فأخد ينشر المسابقات الثقافية في الصحف و ينظم للفائزين بها مخيمات كشفية حتى سنة 1910 حيث جمع 11000 كشاف و قائد وقاموا باستعراض امام حشد هائل من الجمهور بكل ما تعلموه من فنون و ألعاب .

استقال ب.ب من الجيش و قضى أواخر حياته بكينيا إلى ان توفي فيها سنة 1941 بعد أن شهد ميلاد الحركة على يديه و شاهدها تنتشر في بريطانيا و أوروبا ثم امريكا و باقي أنحاء العالم .    

Robert Baden-Powell

الكشفية الحسنية المغربية

تأسست الكشفية الحسنية المغربية في 22دجنبر 1933. بعد موافقة جلالة الملك محمد الخامس رحمه الله. على تسميتها بإسم ابنه و لي العهد آنداك المغفور له الحسن الثاني.
و الكشفية الحسنية تعتبر أول جمعية كشفية مغربية مكونة في المغرب.
و هي عضو مؤسس للجامعة الوطنية للكشفية المغربية التي يترأسها فعليا الأمير مولاي رشيد و من خلالها فهي عضو في المنظمة العربية و العالمية و الاتحاد الكشفي للمغرب العربي.

و الحركة الكشفية مفتوحة للجميع. بدون أي ميز بين أعضائها في الأصل والجنس والعقيدة.وتقر بالأهداف والمبادئ والطريقة الكشفية كما أقرها الميثاق الكشفي العالمي وكل نشاط كشفي ينبغي أن يخضع لهذه الأسس، ولكن دون المس بالمعتقدات والأصالة. وكل تطوير وتجديد يجب أن يراعي أصالة الحركة الكشفية. يرتكز بيان مهمة الحركة الكشفيةعلى دستور المنظمة الكشفية العالمية الذي يحافظ على وحدة الحركة و أصالتها، من حيث التعريف و الهدف و المبادئ و الطريقة. يستهدف البيان إعادة التأكيد على الدور الذي يجب أن تقوم به الحركة الكشفية في العالم المعاصر، الذي يتميز بعدة تحولات و تطورات اقتصادية و اجتماعية و سياسية و ثقافــية و تكنولوجية و بيئية..... و انعكاس ذلك على الإنسان و خاصة الشباب، مما يدعو الجمعيات الكشفية إلى تطوير البرامج و المناهج و الطرق التربوية، لمسايرة هذه التحولات، في إطار إستراتيجية جديدة تساير التحديات و الأولويات التي يفرضها العصر مهمة الحركة الكشفية، هي المساهمة في تربية الشباب، من خلال نظام تربوي لاكتساب القيم، يرتكز على الوعد و القانون، و ذلك من أجل المساعدة في بناء عالم أفضل، يلتزم فيه المواطنون كأفراد بأداء دور بناء في المجتمع.و هذا يتحقق من خلال :إشراكهم طوال سنوات كوينهم في عملية التربية غير النظامية. استخدام طريقة خاصة تمكن كل فرد من أن يكون عاملا أساسيا في تنمية شخصيته، يمكن الاعتماد عليه، و متعاونا و مسؤولا و ملتزما. معاونتهم في وضع نظام تربوي لاكتساب القيم ، يعتمد على المبادئ الروحية و الاجتماعية و الشخصية، كما جاء في الوعد و القانون. وشعار الكشاف الدائم هو: "الكشاف دائما مستعد"، وهو يطبقه في كل ما يفعله، إنه مدرب على أن يكون مستعدا للاهتمام بنفسه، لمساعدة الآخرين. وأن يكون مغامرا ويتعلم المهارات. ويتفهم حياة الخلاء ويحترمها وينعم بها، وينمي مواهبه واهتماماته.

وعرفت الكشفية الحسنية المغربية كباقي الجمعيات العالمية تطويرا من ناحية البرامج. فلم يعد يقتصر الكشاف على التعامل مع الطبيعة، بل أصبح يعمل أكثر من أجل الصالح العام. يتمثل ذلك بالمشاركة في برامج اجتماعية تهتم بالتوعية الصحية والاجتماعية والبيئية، سواء منها بالمدن أو القرى، بمساهمة هيئات وسلطات وطنية مثل وزارة الصحة، وأخرى دولية مثل ’unicef’ و’fnuap’ وغيرهما..

الشبل الأعظم: محمد السادس -نصره الله-

الأهداف و المبادئ:

1 - الأهداف: تهدف الكشفية إلى المساهمة في تكوين الشباب للوصول للاستفادة التامة من قدراتهم البدنية والعقلية والاجتماعية والروحية، كأفراد وكمواطنين مسؤولين وكأعضاء صالحين لخدمة مجتمعاتهم المحلية والوطنية والدولية.

2 - المبادئ: هي القوانين الثابتة التي يجب مراعاتها لتحقيق الهدف، وتعتمد الحركة الكشفية على ثلاثة مبادئ رئيسة؛ هي:

أولا: الواجب نحو الله:
على أنه التمسك بمبادئ الدين الإسلامي الحنيف والعمل بإرشاداته، و الحرص على أداء شعائره والالتزام بما جاء في القرآن الكريم والسنة الشريفة، زيادة على أن التعامل مع الطبيعة والعيش في أحضانها ما هو إلا تقرب إلى الله والتدبر في خلقه ومخلوقاته

ثانيا:الواجب نحو الآخرين:
الولاء والإخلاص للوطن.
المشاركة في كل ما يخدم وينمي المجتمع.
الاعتراف بحقوق الآخرين.
احترام الآخرين والتفاهم والوئام بين شباب العالم.

ثالثا: الواجب نحو الذات:
إبراز شخصية الطفل والشاب بتحمل المسؤولية، وذلك بتنمية القدرات الروحية والفكرية والبدنية والاجتماعية.

3 - الطريقة: هي نظام متقدم للتثقيف الذاتي من خلال:الالتزام بالوعد والقانون:- الوعد: التزام يأخذه كل شاب على نفسه عندما يلتحق بالقسم، وذلك بأن يعمل جهده لخدمة وطنه وملكه، وأن يصنع المعروف ما استطاع وأن يطيع قانون الكشاف، دون التزام أو إكراه، ويلتزم بالمساهمة في الأنشطة، وبتنمية ذاته.- القانون: مجموعة من البنود المتجلية في الصفات الحميدة والطيبة التي يسعى كل كشاف التحلي بها ليكون مثلا صادقا للمواطن الصالح. العمل داخل مجموعات صغيرة مكونة من ستة أفراد؛ الإنضباط بالامتثال لأوامر قادته ورئيس مجموعته (السداسي أو العريف أو الرائد)التعلم بالممارسة بتقلد مهمة ما داخل مجموعته؛حياة الخلاء بالتعامل مع الطبيعة مباشرة؛ تنمية روح الاستكشاف والتدرج في التدرب على تحمل المسؤولية وذلك بالعمل ضمن المجموعات تحت إشراف الراشدين؛ نظام الشارات والهوايات حين يظهر الفرد كفاءات في ميدان معين كالإسعاف مثلا؛مراسيم الاجتياز من قسم لآخر، مثلا: عندما يبلغ الشبل إثنى/ثلاثة عشرة سنة، يلزم عليه مغادرة وحدته التي هي قسم الأشبـال والزهـرات والالتحـاق بقسـم الكشاف. ولهذا الاجتياز طقوس خاصة؛برامج متطورة ومثيرة ذات أنشطة متنوعة مبنية على اهتمامات المشاركين، وتتضمن الألعاب والمهارات المفيدة والخدمات التي تقدم في المجتمع ويتم معظمها في الخلاء بين أحضان الطبيعة.

إذا كانت الجمعية قد عرفت في الماضي عدة أنشطة، منها ما أنجز بالمغرب ( التداريب المخيمات التجمعات العربية والدولية ) أو بالمشاركة في العديد من الأنشطة العربية والدولية. فإن الحال ما زال على ما كان، ولا زالت الجمعية تعرف نفس النهج، ولله الحمد فالكشفية الحسنية المغربية تتمتع بصدى طيب عربيا ودوليا. وبطبيعة الحال، فالبرامج والأنشطة تختلف حسب الظروف والأشخاص والمناسبات، وتتمثل حاليا فيما يلي:
الأنشطة الكشفية: يصدر المؤتمر خطة كشفية لمدة ثلاث سنوات، تحدد أهم الأنشطة الكشفية، على صعيد الجمعية: تنمية القيادات وبرامج الأنشطة ومشروعات تنمية المجتمع ومجالات التبادل الدولي، نفس الشأن بالنسبة للجهات والفروع.

:أهم فترات الأنشطة

- أنشطة عطلة الأسبوع على مستوى الفروع
- أنشطة عطلتي الشتاء والربيع محليا وجهويا ووطنيا
- أنشطة عطلة الصيف محليا وجهويا ووطنيا ودوليا

.

المشرف على تحديث و صيانة الموقع: القائد منير ملول